ILPE 6 – 6e édition du colloque international Sesta edizione del colloquio internazionale 6ªedición de la conferencia internacional

Petición de contribuciones

Petición de contribuciones se amplía hasta el 9 de febrero de 2024

Del 9 al 12 de octubre de 2024, la red de investigación CIRCULA organizza en la Universidad de Moncton (Acadia, Canadá) la conferencia internacional ILPE 6 (Las ideologías lingüísticas en la prensa escrita y otros medios de comunicación: el caso de las lenguas romances).

Este simposio es la continuación de las cinco reuniones científicas de ILPE celebradas en Augsburgo (Alemania, octubre de 2013: ILPE 1), Montreal (Canadá, octubre de 2015: ILPE 2), Alicante (España, octubre de 2017: ILPE 3), Messina (Italia, octubre de 2019: ILPE 4) y La Plata y Buenos Aires (Argentina, septiembre de 2022: ILPE 5).

Desde entonces, estos encuentros constituyen un acontecimiento clave en el estudio de las ideologías lingüísticas en lenguas románicas. Como en ediciones anteriores, el objetivo del encuentro de Moncton es reunir a investigadores interesados en el doble papel de los medios de comunicación como lugar de producción y difusión de ideologías lingüísticas y como medio de normalización de la lengua en las distintas comunidades de lenguas románicas.

De una edición a otra, la perspectiva adoptada ha ido más allá de la prensa escrita para incluir diferentes tipos de medios (audiovisuales, radiofónicos, sociales). Para esta 6e edición, animamos especialmente la presentación de trabajos sobre los medios digitales nativos en la medida en que estos entornos tecnolingüísticos exigen una revisión de los métodos y herramientas tradicionalmente utilizados en el análisis del discurso mediático (Paveau, 2017). En efecto, ante la fragmentación formal del espacio de los medios, la multiplicación de grupos y comunidades de interés que participan en la oferta mediática y la creciente complejidad de las condiciones de producción y consumo, nos parece esta una buena oportunidad para cuestionar la utilidad y pertinencia de la propia noción de ideología lingüística, que está en el centro de esta conferencia: ¿hasta qué punto este modelo de lectura sigue siendo pertinente para analizar los discursos, debates y acciones sobre el lenguaje en los medios de comunicación actuales? ¿Ciertos ámbitos y ciertas prácticas nos enfrentan a los límites heurísticos de la noción de ideología lingüística? ¿Deberíamos entonces « deshacernos de las ideologías lingüísticas » (Costa, 2017) para no caer en la trampa de los paradigmas conceptuales que « explican cada vez más – hasta que, pronto, lo explican casi todo » (Sahlins 2002: 74)  » (citado en Costa, 2017: 112)? ¿Es posible, en cambio, renovar su contenido teórico y descriptivo propiciando, por ejemplo, « nuevas » ideologías, fuera del marco clásico de las de norma, monolingüismo y autenticidad? Esta puesta a prueba teórica y empírica de la noción de ideología lingüística será objeto de una sesión plenaria, pero también animamos a presentar comunicaciones individuales sobre el tema.

También queremos aprovechar esta edición para fomentar la reflexión sobre las herramientas tecnológicas a disposición de los investigadores. Analizar las ideologías lingüísticas en los medios de comunicación supone, cada vez más, trabajar con corpus multimedia, fragmentados y aumentados en varias plataformas y compuestos de datos discursivos y semióticos diversos (texto, imagen, vídeo, hipervínculo, emoticonos), lo que implica nuevos conocimientos metodológicos en materia de localización, codificación y archivo. Por ello, alentamos a presentar contribuciones que propongan, por un lado, enfoques adaptados al entorno digital (por ejemplo, netnografía, Kozinets 2002) y, por otro, software y programas de recogida de datos mediáticos (por ejemplo, Meltwater) poniendo a prueba su potencial a partir de casos concretos. Se fomentarán especialmente las ponencias y paneles en los que se compartan experiencias de equipos y grupos de investigación.

Además, dado que esta edición tiene lugar en la Université de Moncton, en Acadia (Canadá), es decir, en un contexto social donde una de las lenguas de la ILPE (aquí el francés) es minoritaria y donde existe una tradición de investigación sobre ideologías lingüísticas (en particular los trabajos de Annette Boudreau, 2009, 2014, 2016, 2021) y sobre debates lingüísticos ideológicos (Arrighi y Urbain, 2016-2017; Arrighi y Violette, 2013; Melanson Breau y Violette, 2022; Violette, 2016-2017), hemos querido destacar ciertos temas que se han trabajado en nuestra institución y que son especialmente relevantes en un contexto de lenguas minoritarias: a saber, las cuestiones de agentividad y reflexividad. Aunque el interés por el análisis de las ideologías lingüísticas en los medios de comunicación suele estar motivado por el deseo de revelar las estructuras subyacentes y descubrir lasestrategias para mantener la dominación, ¿podemos suponer que los profesionales de los medios de comunicación son totalmente inconscientes de los efectos de su producción? ¿Qué margen de maniobra tienen frente a las limitaciones materiales, técnicas, sociales, culturales y políticas que sustentan su profesión? Estas preguntas exigen también una reflexión sobre el papel del analista: ¿para qué sirve analizar las ideologías lingüísticas en los medios de comunicación? ¿La postura crítica que pretende deconstruir y denunciar puede verse influida por un sesgo negativista? ¿Qué ética y qué responsabilidad tienen los analistas en contextos de fragilidad y vulnerabilidad sociolingüística? Estas reflexiones sobre la relación entre los medios de comunicación y la comunidad investigadora nos parecen tanto más pertinentes para esta edición, que se celebrará en una comunidad franco-minoritaria en la que los investigadores son llamados regularmente a dar su opinión sobre la lengua y forman parte, por tanto, del ecosistema discursivo de los medios de comunicación. Por ello, invitamos a presentar contribuciones que examinen las condiciones en las que los académicos pueden expresarse en los medios de comunicación. ¿Cómo transmitir sus conocimientos, especialmente cuando van en contra de las ideologías dominantes?

Por último, basándose en la diversidad que ha sido su punto fuerte, el congreso sigue acogiendo todas las propuestas relacionadas con el tema, sin privilegiar ningún marco teórico o enfoque metodológico en particular. El Coloquio está abierto a comunicaciones en español, francés e italiano, y pretende promover encuentros e intercambios entre investigadores que trabajan en distintas tradiciones lingüísticas, desde diferentes ámbitos y puntos de vista.

Esperamos que estas perspectivas (no limitantes) lleven a investigadores de distintas procedencias a enriquecer la comprensión de nuestro tema común: las ideologías lingüísticas en los medios de comunicación.

Invitamos a todos los interesados en intervenir en la conferencia a enviar una propuesta de ponencia por correo electrónico a (ilpe6moncton@gmail.com) antes del 5 de enero de 2023 presentación de una propuesta se amplía hasta el 9 de febrero de 2024.  

Referencias:

Arrighi, Laurence et Émilie Urbain (2017), « « Wake up Québec » : du recours aux communautés francophones minoritaires dans le discours visant l’émancipation nationale du Québec», dans Francophonies d’Amérique nos 42/43, p. 107-126 https://doi.org/10.7202/1054037ar

Arrighi, Laurence et Isabelle Violette (2013), « De la préservation linguistique et nationale : la qualité de la langue de la jeunesse acadienne, un débat linguistique idéologique », dans Revue de l’Université de Moncton, vol. 44 – n°2, p. 67-101 https://www.erudit.org/en/journals/rum/2013-v44-n2-rum01912/1031001ar/

Boudreau, Annette (2009), « La construction des représentations linguistiques : le cas de l’Acadie », Revue canadienne de linguistique, vol. 54 – no 3, p. 439-459.

Boudreau, Annette (2014), « Des voix qui se répondent : analyse discursive et historique des idéo­logies linguistiques en Acadie : l’exemple de Moncton. », Minorités linguistiques et société, no4, p. 175-199.

Boudreau, Annette (2016), À l’ombre de la langue légitime. L’Acadie dans la francophonie, Paris, Garnier.

Boudreau, Annette (2021), Dire le silence. L’insécurité linguistique en Acadie 1867-1970, Sudbury, Prise de parole.

Costa, James (2017), « Faut-il se débarrasser des idéologies linguistiques ? », Langage et Société, nos 160-161, p. 111-127.

Melanson Breau, Natalie et Isabelle Violette (2022), « Le slogan Right fiers : de polémique linguistique à formule discursive », Circula, no 15, p. 5-30. 

Paveau, Marie-Anne (2017), L’analyse du discours numérique. Dictionnaire des formes et des pratiques, Paris, Hermann.

Sahlins, Marshall (2002), Waiting for Foucault, Still/Chicago, Prickly Paradigm Press.

Violette, Isabelle (2016-17), « Des immigrants pour la cause linguistique : la logique nationaliste du discours de presse sur l’immigration francophone en Acadie » Francophonies d’Amérique, nos 42-43, p. 141-162.

Formato de la propuesta

  • Los resúmenes no deberán exceder de 350 palabras (para las ponencias individuales) o 400 palabras (para los paneles temáticos), sin incluir las referencias bibliográficas.
  • -Todos los resúmenes deberán presentarse en dos versiones (una versión anonimizada y otra en la que se especifique el nombre y la afiliación del autor).
  • Las presentaciones durarán 20 minutos (seguidas de un debate de 10 minutos). Los paneles durarán 1h30.
  • Tenga en cuenta que todas las presentaciones tendrán lugar en persona en el campus de la Université de Moncton (no habrá actividades virtuales).

Fechas importantes

  • Presentación de una propuesta 5 de enero de 2023 presentación de una propuesta se amplía hasta el 9 de febrero de 2024(ilpe6moncton@gmail.com)
  • Notificación de aceptación: mediados de febrero de 2024
  • Fechas de la conferencia: 9-12 de octubre de 2024

Idiomas de la conferencia: español, italiano, francés

Cuota de inscripción

100 CA$ para profesores

gratuito para los estudiantes

Comité organizador en la Universidad de Moncton

Laurence Arrighi, profesora de lingüística

Tommy Berger, doctorando en Ciencias del Lenguaje

Shayna-Eve Hébert, doctoranda en Ciencias del Lenguaje

Natalie Melanson Breau, profesora de información y comunicación

Isabelle Violette, profesora de lingüística

Y el Grupo CIRCULA: Juan Antonio Ennis (Universidad Nacional de La Plata, Argentina), Carmen Marimón Llorca (Universidad de Alicante, España), Franz Meier (Universität Augsburg, Alemania), Wim Remysen (Université de Sherbrooke, Quebec), Fabio Rossi (Università degli Studi di Messina, Italia), Sabine Schwarze (Universität Augsburg, Alemania) y Olivia Walsh (University of Nottingham, Reino Unido).

Socios

  • Centre de recherche sur la langue en Acadie (CRLA); anteriormente: Centre de recherche en linguistique appliquée
  • Centre de recherche interuniversitaire sur le français en usage au Québec (CRIFUQ)
  • Grupo CIRCULA: Juan Antonio Ennis (Universidad Nacional de La Plata, Argentina), Carmen Marimón Llorca (Universidad de Alicante, España), Franz Meier (Universität Augsburg, Alemania), Wim Remysen (Université de Sherbrooke, Quebec), Fabio Rossi (Università degli Studi di Messina, Italia), Sabine Schwarze (Universität Augsburg, Alemania) y Olivia Walsh (University of Nottingham, Reino Unido).

Publicaciones de ediciones anteriores

Marimón Llorca, Carmen, Wim Remysen et Fabio Rossi (dir.) (2021), Le ideologie linguistiche : dibattiti, purismi e strategie discorsive / Les idéologies linguistiques : débats, purismes et stratégies discursives / Ideologías lingüísticas : debates, purismos y estrategias discursivas, Frankfurt am Main, Peter Lang.

Marimón Llorca, Carmen et Isabel Santamaría Pérez (dir.) (2019), Ideologías sobre la lengua y medios de comunicación escritos : el caso del español, Frankfurt am Main, Peter Lang

Pano Alamán, Ana, Fabio Ruggiano et Olivia Walsh (dir.) (2021), Le ideologie linguistiche : lingue e dialetti nei media vecchi e nuovi / Les idéologies linguistiques : langues et dialectes dans les médias traditionnels et nouveaux / Ideologías lingüísticas : lenguas y dialectos en los medios de comunicación antiguos y nuevos, Frankfurt am Main, Peter Lang.

Remysen, Wim, Sabine Schwarze et Juan Antonio Ennis (dir.) (2015a), La médiatisation des idéologies linguistiques : tradition et continuité dans la presse écrite, numéro thématique de Circula : revue d’idéologies linguistiques, no 1.

Remysen, Wim, Sabine Schwarze et Juan Antonio Ennis (dir.) (2015b), La médiatisation des idéologies linguistiques : voix d’auteurs et voix de lecteurs, numéro thématique de Circula : revue d’idéologies linguistiques, no 2.

Remysen, Wim et Sabine Schwarze (dir.) (2019), Idéologies sur la langue et médias écrits : le cas du français et de l’italien / Ideologie linguistiche e media scritti : i casi francese e italiano, Frankfurt am Main, Peter Lang.